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校園活動花絮 – 上學期第五個單元

這次K1第五個單元是《吃水果的牛》🍊🍇🍉🍌。在這個單元中,幼兒能夠認識不同的水果。過程中,幼兒在老師的陪同下能夠有機會親身製作水果沙律並可試食成果🥗,過程十分有趣,幼兒們表現得十分投入。另外,在圖工活動中,幼兒能夠觀察水果的橫切面,利用水果的橫切面托印出水果畫🍇🥝🍎。

這是K2的第五個學習單元,故事講述阿松爺爺家中種了柿子樹,
他把柿子蒂、柿子葉、柿子樹枝送給哎喲奶奶,哎喲奶奶發揮創意,把這些東西搖身一變,做成玩具。在這個單元中,幼兒認識了柿子的結構,顏色及外型特徵等,亦嘗試栽種柿子,學習植物的生長過程。

K3是次主題是海底100層樓的家,在主題中,幼兒運用蠟筆及水彩進行排水畫,畫出海底世界及不同海洋生物。另外在主題中,幼兒亦有不同機會進行外出活動,如:參觀文化博物館中的探知館、外出寫生等。主題內容精彩豐富,幼兒們都很是投入和享受。

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《K3參觀集古村📸》

為了讓幼兒認識中國文化和歷史,本校安排了幼兒參與中華文化之「場景體驗活動」,從而體驗有關中華文化的學習活動。過程中,幼兒能夠試穿不同中國漢服👘、製作麵粉公仔🎎及玩中國傳統競技遊戲等等,提升幼兒濃厚的中國文化😊😊。

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《金龍童樂迎新春》

東華三院馬陳景霞幼稚園周燕儀校長暨全體員生向大家拜年🌸🌸🎉🎊🌸🌸

祝賀我們的家長和同學仔,
龍年行大運,身心康泰🥳🥳,事事如意🎊🎊,學業進步👍🏻👍🏻🧧🌸🧧🌸

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喜訊🎊喜訊🎊

本校學生參加了第七十五屆香港學校朗誦節比賽,成績公佈如下🎉🎉🎉

K3幼兒英文獨誦:

13為學生獲得優良,當中其中一位榮獲THIRD ;一位良好。

K3幼兒粵語獨誦:

1位學生獲得A 級成績;10位學生獲得B級成績;2位學生獲得C級成績。

K3幼兒普通話獨誦:
3位學生獲得A 級成績;15位學生獲得B級成績;1位學生獲得C級成績。

恭喜以上得獎的同學,令我們感到十分驕傲💪🏻

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校園活動花絮 – 上學期第四個單元

這次K1第四個學習單元是《小金魚逃走了》。在這個單元中,幼兒能夠觀察小金魚的成長,也可以嘗試餵飼小金魚,個過程十分有趣。除此之外,幼兒在圖工活動中製作了一個屬於自己的金魚缸,幼兒們都表現得非常開心。

這是K2的第四個學習單元,故事提及奶奶送給紗娜一件紅色毛衣🧶,可是紗娜發現毛衣不合身,於是紗娜想辦法修改毛衣的尺寸。活動中,幼兒探索了衣服的質感及特性,例如:衣服的顏色、厚薄、用料等等。

K3是次主題為《生氣王子》,透過繪本內容,幼兒學習如何放鬆自己情緒。活動過程中的小遊戲,讓幼兒之間互相猜測自己頭上配帶的情緒圖片。另外,老師於圖工活動中讓幼兒嘗試繪畫出自己不同的表情,使用相機拍下幼兒不同的情緒讓幼兒能模仿繪畫。整體而言,幼兒於主題活動中表現投入。

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校園活動花絮 – 上學期第三個單元

這次K1第三個學習單元是《我是哥哥》。在這個單元中,幼兒能夠從活動中認識自己的家人及學習關懷他們。另外,幼兒還製作了家庭相框,一起分享自己的家人!

這是k2第三個學習單元《洛洛到動物園去》。這個單元中,幼兒認識了不同動物的名稱,亦製作了生態瓶,幼兒在分組時一同觀察小蝦的生長,過程中十分有趣。

K3的主題是《阿非,這個愛畫畫的小孩》,幼兒於主題中跟他人一起嘗試創作故事結局,老師跟幼兒一拼為故事主角—阿非重新喜歡畫畫,更進行角色扮演,請幼兒嘗試扮演阿非及故事中的好朋友,從而分享自己的興趣及喜歡做的事。活動過程中,老師亦跟幼兒一同製作扎染畫,幼兒運用自己喜歡的顏料進行創作,最後他們的作品更變成美麗的蝴蝶,從中發揮他們的想像及創意力,令幼兒投入於活動中。

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2023-2024 親子聖誕嘉年華

本校將於12月20日(星期三)舉行親子聖誕嘉年華,活動當日會有本校嘅制服團隊宣誓典禮,不同嘅好玩聖誕攤位,仲有豐富嘅禮物,快啲報名啦!我哋到時見?

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdSqS8RSbFjXNbmvdReQytRnMPXib-4zK4-F6MoejcaGjkzgg/viewform?usp=sf_link

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《分享喜悅!》

本校喜獲迦密愛禮信小學來函表揚本校的畢業生馮曉妍於2022-2023學年成績獲品學兼優獎第2名及畢業生甄淽玥獲派心儀英文中學:五旬節林漢光中學??????

在此恭喜馮曉妍同學和甄淽玥同學在小學大放異彩並有愉快的校園生活???

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《喜訊 ! 喜訊 !》

本校18名同學參加東華三院舉行的「2024全港幼兒英文歌唱比賽?(沙田區選拔賽)」,從20間的參賽幼稚園當中,勇奪銀獎?。在此,恭喜各位得獎的同學??????

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《新成員—水母開幕日》

登!登!登!登!我們學校來了一些特別嘉賓,牠們就是水母? ,我們進行簡單而隆重的水母開幕禮,並邀請了家長義工和全校小朋友一起見證,看見小朋友們興高采烈地迎接水母們??他們都表現得很好奇,觀察水母的形態、好奇他們如何進食等等,亦踴躍參與問答環節,以更了解水母的特性,可以看出小朋友都想成為一名負責任的水母照顧員?

最後,感謝不同人士為我們學校設置水母裝置??