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校園活動花絮 – 第五個單元

這是K1同學第五個學習單元《小金魚逃走了》的活動花絮，故事中敍述小金魚因感到孤獨想尋找朋友，所以從魚缸中逃走出來?，並躲藏在家中不同的角落。同學可從透過視覺觀察追蹤小金魚躲藏之處?，提升觀察力。在教學活動中同學們能認識了小金魚的居住環境，更一起動手飼養屬於自己的小金魚?，及認識到小生命的概念。

這是K2同學第五個學習單元《我絕對絕對不吃蕃茄》活動花絮，故事中敍述主角蘿拉是個愛挑食的小女孩，什麼都不吃；她不吃綠色的東西、不吃馬鈴薯、不吃紅蘿蔔和絕對不吃蕃茄。有什麼好辦法扭轉她的壞習慣呢？透過故事同學們認識到多吃蔬果的益處，幼兒亦可透過天馬行空想像力將不同的蔬菜變成有趣的畫面。同學們更利用不同的感官探索蔬果?，及利用黏土創作屬於自己的有益餐盒?。

這是K3同學的第五個學習單元《好忙的除夕》的活動花絮，故事中敍述主角一家為迎接除夕，一同準備團聚的過程。透過活動同學們能認識中國傳統節日的習俗和文化，也認識到親情的可貴。另外k3同學亦開展了「童是藝術家」的繪本故事《那裏才是我的家？》，一同認識企鵝?的居住環境和了解全球暖化的問題?，最後更一同創作屬於自己的企鵝冰屋。這個活動好玩又具環保意義。

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校園活動花絮 – 第四個單元

這是K1同學第四個單元《衣裳小公主》的學習花絮，故事中敍述小公主?收到邀請出席生日會後，選擇適合的衣物出席活動。在教學活動中同學們能認識了不同場合按不同衣服出席，更認識了的衣物種類、顏色和質感，同時學習到珍惜衣物和環保的概念，他們更創作屬於自己的美麗衣裳????。另外，因聖誕節來臨，同學們亦設計了聖誕卡寄給芬蘭的聖誕老人?，還與家長們一同參加聖誕頌歌節活動?。

這是K2同學第四個單元《紗娜的紅色毛衣》的學習花絮，故事中敍述主角紗娜收到了奶奶寄給她的紅色毛衣，惟毛衣不稱身，紗娜和朋友嘗試利用不同方法改變毛衣的尺寸。透過故事同學們可以感受到家人的親情?‍?‍?‍??，並動動腦筋一同思考修改毛衣尺寸的方法?✂️，更探索了不同衣服的質感和特性，亦將自己最喜歡的衣服帶回校與同班同學分享，也齊齊動手學習洗衣服??。

這是K3同學的第四個單元《我變成一隻噴火龍了》的學習花絮，故事中敍述亞古力?被帶有生氣病毒的蚊子?波泰叮了一口後，令亞古力每當生氣時?，便廿四小時四處噴火，嚴重影響了生活。透過活動同學們能認識正確的處理情緒方法，亦一同動動腦筋替亞古力想想熄滅火種的方法?，還創作了噴火龍的立體圖工。他們亦學習到操弄雨聲棒和剪紙技巧✂️。